一人ひとりが輝き、みんなで輝く「我と和の学校」

総合的な学習の時間 ３年生 りんご販売体験学習

【３年生】総合的な学習の時間で「りんご栽培体験」学習の一環として

葛西農園さんのりんご（ふじ）をお家の人に販売しました

買い手によろこんでもらうため、いろいろ考え、準備してきたことも

学習の成果です

校内の子どもたちで、売り方第一弾ですいよいよおうちの方へ販売開始です

案内係が出迎えます

代金をいただき、「Appleチケット」を渡します
そして、りんごが入っているカラフル復路を渡します買っていただいたお礼のおまけプレゼントもありますレシピコーナーもあります買ってくれる人を想像し、いろいろ工夫し、仲間と相談し、作り上げていく活動役割をもち、実際に売ることを体験する学習その対価として売り上げがあることを実感子どもたちが、何が分かり、自分の学習や生活に生かし、これからやりたいことを見つけていくか、期待しています

今日のトライマイベスト

【５年生】横笛教室～津軽ねぷた～

全体に、又は一人ひとりにこつを教えていただきながら子どもたちは、少しずつ前へ進み、音を出す、ねぷた囃子を覚えることへ一所懸命向かっています
【６年生】華ばやしぶん太さん作曲の曲に挑戦しています今日は、太鼓と鐘も合わせて、演奏です新しい曲は、太鼓と鐘と横笛を合わせるため、一人ひとりの力が確実になります自分の役割を捉え、自分の演奏技能を高めることみんなで合わせることの意義を知り、深めることへ向かってほしいなと思います
【１年生】算数　～ドリルパーク～タブレットを使って、復習です
タブレットの使い方に慣れ、算数の復習で、学んだことの定着をタブレットを活用して図ります

５年生の先生とクラスのお友達のお誕生日の歌と牛乳乾杯していましたお昼の放送で、ぶん太さんが飛び入りで、「もののけ姫」を横笛で生演奏してくださいました生の音色に、放送委員が大感動です




【本日の給食メニュー】

ご飯、ゴボウ入りつくね、長芋のマヨネーズ風炒め

もやしのみそ汁、牛乳

【給食委員会】昨日の給食終了の後片付けの様子

毎日、給食をおいしくいただき、給食委員会と先生方や当番の子どもたちで毎日、片付けを行っています

夢に向かってトライマイベスト

【５年生】外国語　「アルファベットを覚えよう」タブレットを活用し、アルファベット早押しで覚える学習です今日の時間割をクリックし、先生からの指示を受け取ります「ＡＢＣ　Ｒａｃｅ」スキルです外国語支援員の他、ＩＣＴ支援員の方にもサポートしてもらいますＡＢＣ・・・を順番にタップし時間を計りながら、覚える学習ですアルファベットを覚えるため、慣れるためのタブレットツールです子どもたちが、できるだけ苦手意識をもたないよう、学習を進めていきたいです

【４年生】図工　「のこぎりを使って」

切った板に色を塗って、合わせて組み立てます完成した子どもの作品です
のこぎりの使い方（技能）を体験して覚え、構想・設計して切った形を合わせ（工夫）、思い描いた作品を仕上げている（表現）子どもたちです自分で納得、友達の作品を見て共感（ここがいいな、まねしたいな、ここをこうすればもっとよくなるな　など）して振り返る学習になればいいなと思います
【本日の給食メニュー】チキンカレー、福神漬けりんご（サンふじ）

今日のトライマイベスト

【２年生】算数　「復習～「さんすうの力」の問題を解いて～」

早く終わった子どもは、いつも準備している本を読んでいます算数の復習へ一人ひとりが向かい、隙間の静かな時間に読書しています学習の時間を有効に使うことができている２年生です
【３年生】総合「りんご販売へ向けて」売るための工夫をいろいろ考えて、活動しています買ってくれる人が少しでも楽しみ、喜んでくれるよう全員が同じ方向を向いて、友達と協力し、力を合わせながら活動している３年生です

【本日の給食メニュー】

非常食用レトルトカレー、春巻き、春雨の中華炒め

メンマのスープ、牛乳非常食体験となりました　子どもたちの給食の様子です

学習見学 １年生

1年生が、最高学年の６年生の学習の様子を見に行きました


中学年の４年生の学習の様子も見に行きました最高学年の学習を見ることでお世話になっているお兄さん、お姉さんの一所懸命学習へ向かっていることを知ることができました中学年として、４年生の学習を見ることでお友達、タブレット、ノートの使い方などちょっと先の学び方の見通しをもつことができました教師が教えることが一番ですが先輩の学ぶ姿を見て、知り、分かることも学ぶ意欲・態度を向上させることにつながると考えています異学年交流「人と自分を大切にする子」のひとつです
【本日の給食メニュー】ご飯、鯖の塩焼き、野菜ゴマ酢和え野菜と卵のみそ汁、牛乳