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校長散歩(4月24日)

昨日と比べ、少し肌寒い朝となりましたが、さあ、今日の東っ子は元気かな?
今日は出張等で慌ただしいので、子どもたちの朝の様子をお伝えします。おじゃましま~す。

火曜日の朝は「全校集会」の日。子どもたちが、クラス毎に整列し、体育館に入ってきましたよ。
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今日の集会は、音楽集会「ドレミファタイム」です。担当の先生の指揮の下、全校で元気に「校歌」を歌いました。
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元気な歌声です。「みんなで声をそろえて歌うって楽しいですね!」「みんなで何かをするときに、思いっきり自分の全部を出せるって素晴らしいことですね!」・・・担当の先生が、子どもたちを励まします。子どもたちの感想発表もありましたよ。
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元気な声を響かせた、ドレミファタイムが終了。クラス毎に教室に向かいます。

そして、朝の会の後、1時間目が始まりました。
1年生の1時間目は、
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避難訓練の事前指導ですね。避難口、並び方を何度も練習しています。

2年生の1時間目は、
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1組さんは、国語です。「ころあいをみて」の意味を捉えるために、実際にみんなで・・・頃合いを見て「えいっ」と声を出していますよ。
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2組さんは、1年生を迎える会の招待状を書いています。きれいな字で、クーピーで模様もつけて・・・満足そうです。

3年生の1時間目は、
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1組さんは音楽のようですが、まだ朝の会の連絡が続いています。「明後日の尿検査」について、子どもたちの丁寧に確認していますよ。尿検査は・・・明後日(26日)提出です!
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2組さんは算数の時間、「12×4」を九九を使って考えるようですね。黒板の図を見ながら、子どもたちの頭は、今まさにフル回転中です!

4年生の1時間目は、
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国語の時間、「白いぼうし」の3の場面を読み取り、小見出しを付けるようですね。昨日の勉強、2の場面でポイントとなった言葉は「もん白ちょう」と「夏みかん」。さて、今日のキーワードは?

5年生の1時間目は、
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1組さんは国語の時間、主人公の亮太の気持ちを想像できる文を抜き出し、その表現からどんな気持ちが想像できるか読み取っていますよ。亮太の気持ちを想像した、子どもたちのつぶやきがあちこちから聞こえてきます。
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2組さんも国語の時間、1組さんと同じように亮太の気持ちを想像するようです。こちらは、黒板に貼ってある表を使って、心情を表す表現と想像できる気持ちを対応させながら読み取っていくようですね。

6年生の1時間目は、
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2クラス合同で、1年生を迎える会の練習のようです。司会・進行、ゲームの説明・実演、それぞれ役割を分担して、リハーサル。最高学年として、1年生をあたたかく迎えるための準備を、協力しながら着々と進めていますよ。頑張れ6年生!!




by hello-toushou | 2018-04-24 09:51 | 校長散歩