こんにちは!東小です

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校長散歩(5月1日)①

連休合間の登校日、5月初日の東っ子の様子をお伝えします。
3連休後の、1時間目の子どもたち、元気に頑張ってるかな?おじゃましま~す。

1年生のみなさん、元気かな?
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1年生のみなさんは、一生懸命にひらがなのおけいこをしていますよ。今日は「え」「き」の練習かな?黒板に、学習したひらがなが掲示されていますね。どんどん増えていきますよ110.pngみんな、一生懸命です!

2年生のみなさん、元気ですか?
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1組さんは、国語の時間。「えいっ」を読んで、くまの子になりきって「日記」を書いているところですね。黙々と書いている子もいれば、手が止まったままじっくり頭の中で考えてる?子もいるようです110.png みんな頑張ってます!
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2組さんも国語の時間。こちらは、友だちが書いた「くまの子日記」をグループで交換して読み合い、意見交流をするようですよ。どのような観点で友だちの日記を読むのか、先生からポイントが示されましたよ。良く書けてますね110.png みんなやる気満々です!

3年生のみなさんは、元気かな?
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1組さんは、音楽の時間。「明るい声で歌いましょう!」の勉強のようです。「明るい声ってどんな声?」との先生の問いかけに、「天使の声!」と答えた子どもたち110.png 「じゃあ、天使の声ってどんな声?」・・・「口を開けて」「はっきりと」「大声で怒鳴らない」・・・それぞれの答えをもって、明るく?歌ってます!
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2組さんは、算数の時間。「時計」の勉強のようです。「登山口駅を出発して1時間40分。11時30分に頂上駅に着きました。登山口駅を出発したのは何時何分でしょう。」・・・1時間目から難しい問題に取り組んでいますね。教科書の時計盤に長針と短針を描き加えて、真剣に考えていますよ110.png 頭フル回転です!

4年生のみなさん、元気ですか?
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4年生は、国語の時間。「白いぼうし」の読み取りです。場面毎に、松井さんが出会った人やものをまとめて、その時の松井さんの気持ちを想像していくようですよ。これまでの学習を振り返りながら、子どもたちのノートがどんどん埋まっていきます110.png 1時間目から、みんな落ち着いています!

5年生のみなさんは、元気かな?
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1組さんは、国語の時間。「いつか、大切なところ」の勉強です。主人公の亮太のその後について、教材文の続きを考えて書いているようですよ。物語のストーリー、作者である魚住直子さんの文体、自分たちが読み取ったことをもとに、想像して書き進めるのはとても難しいことですが・・・既に多くの子が書き終わったようですね110.png みんな、満足そうです!
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2組さんは、算数の時間。「単位量あたりの大きさ」の学習のようです。5年生・6年生の算数で、最も難しいと思われるのがこの「単位量あたり」の学習。今日は、その学びの準備の学習のようですよ。さあ、しっかり準備を整えて、「単位量あたり」の学習に向かいましょうね110.png みんなで頑張れ!

6年生のみなさんは、元気でしょうか?
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1組さんは、国語の時間・・・を早めに終えて、残った時間で席替えのようです。黒板には、国語の学習の跡が残されたまま、その隣には・・・新しい席順でしょうか?・・・写真は席替えが終わった後の様子です110.png 5月、新しい席で心機一転!
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2組さんも、国語の時間。1組さんと同じ場面「考えや意見をノートにまとめよう」の学習です。これからの学習に生かしていけるアイテムとして、発想を広げたり課題を見付けたりするための「ウェッビングマップ」について、先生が説明しているようですよ。うなずきながら聞いている子どもたち110.png みんな、納得した顔です!

さて、連休前半の過ごし方はいかがだったでしょうか?事故なく、けがなく、病気なく・・・東っ子の元気な姿、笑顔が見られて、5月も嬉しいスタートです。


by hello-toushou | 2018-05-01 11:18 | 校長散歩